IB-课程属于-四大高中课程体系-，认可度高。那你知道哪些学生适合学习IB课程吗，一起来了解一下吧。

IB课程介绍
　　IB课程是为-学生开设从幼儿园到预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
　　IB课程与A-Level、VCE、AP等课程并称-四大高中课程体系。
IB课程可以分为四个学段
　　PYP：Primary Year Programme 3到12岁
　　MYP：Middle Year Programme 11到16岁5年学制
　　DP：Diploma Programme 16到19岁2年学制
　　CP：Career-related Programme 16到19岁
ib课程有哪些科目
　　IB课程主要有两个部分构成：3个中心课程（CAS、TOK、EE）+6组学科项目（母语、外语、数学、自然科学、社会科学、艺术），每一门课程又分为-课程和普通课程。学生需要修3个中心课程和6个学科组。6个学科组，前五组的每一组都至少修一门，第六组(艺术组)可选可不选，如不选第六组，可由学生自主在第三、四五组中选一门补齐六门，以上内容要求在两年内学完。
　　3个中心课程
　　1.创意、行动与服务活动（CAS）：CAS是一个强制性的志愿活动，鼓励学生进行实践性学习。
　　2.认识论(TOK)：TOK是一种思维训练，鼓励学生多加思考，重新审视曾经学过的知识，培养严谨的批判思维。
　　3.专题论文（EE）：EE需要着大量的独立思考和实验，写出4000+单词的大论文。
　　6组学科项目
　　1.母语课程A1
　　有中文、英语等45语言课程供大家选择，学生可以选择母语或者是自认为掌握的较好语言。该课程目的是培育学生文学鉴赏能力，锻炼学生的写作与口头表达能力。
　　2.第二言语A2，B
　　这是学生的外语，重点考察学生对这门外语的书面与口头表达能力。中国学生一般选英语作为第二言语。
　　3.个人与社会学
　　包含经济、历史、地理、哲学、心理学、工商管理、社会学、社会与文明、-社会中的信息技术等学科。
　　4.实验科学
　　包含物化生、规划、环境系统等学科。这一组还要求IB学员完成一个合作项目：不同科目的学生组成小组，再一起完成一个项目，用各自课程所学的知识来展示对同一事物不同角度的思考。
　　5.数学与计算机
　　数学是必修课，包含：普通数学、高等数学、数学研讨等供学生选择。计算机技术为选修课程，可作为第六门学科的选修。
　　6.艺术
　　涉及音乐、舞蹈、视觉艺术、戏曲、电影制造等。没有艺术方面才能的学生可选修前五组课程，以凑成要求的6门课程。
IB-课程适合哪些学生
　　1.IB课程适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生；
　　2.IB课程适合-均衡发展的学生；
　　3.B适合将来从事社会性的工作的学生；
　　4.IB不太适合中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生。IB课程写作量很大，外语要求也较高。
　　简而言之，IB课程比较适合学习能力比较-，基础扎实，自控力强，英语功底比较好的学生。